15 octubre

Mañana viernes nos vamos de convivencia al parque de La Alquería, donde nos dedicaremos a juegar y a convivir. Estáis invitados. 
No necesitan llevar al cole los libros, solo agua y comida.
 
LENGUA: Hacemos el control del tema 1.
Actividades: pag:

MATEMÁTICAS: Comenzamos el tema 2 "Producto y división"
Actividades:  1, 2, 3 y 6  pag: 30 y 31.

C. NATURALES:  Repsamos los apartos vistos.

Actividades: Ficha de refuerzo aparatos.

INGLÉS:
Actividades: pag:

E. PLÁSTICA:

14 octubre

 Mañana jueves 15 a las 16:00 horas de la tarde tendremos la reunión inicial que no pudimos tener el lunes pasado. Gracias

LENGUA: Repasamos para el Control de mañana Hacemos actividades
Actividades: Repasar actividades ya realizadas.

MATEMÁTICAS: Hacemos el control del tema 1 a primera horaq.
Actividades: pag:

C. NATURALES:  Aparato reproductor.

Actividades: pag:

INGLÉS:
Actividades: pag:

13 octubre

LENGUA: Se corrige la redacción. Vemos lenguaje literario y no literario. Textos en prosa y verso.
Actividades: 4 y 5 pag: 27

MATEMÁTICAS: Corregimos actividades, hacemos ficha refuerzo, para practicar el control de mañana.
Actividades: pag: Ficha refuerzo. Mañana control tema 01.

C. NATURALES:  Vemos aparato reproductor.

Actividades: pag:

9 octubre

LENGUA: Terminamos en el ordenador las reglas de un juego y hacemos una tabla para hacer nuestro horario de tarde con las actividades que hacemos.
Actividades: pag: Redacción  sobre la Romeria de Valme.

MATEMÁTICAS: Repaso
Actividades: pag: 27; acti:  4, 5, 8  y 9

C. NATURALES:  Repasamos aparato excretor

Actividades:  Repsar, estudiar, hacer esquemas de los aparatos vistos.

INGLÉS:  Study the vocabulary.
Actividades: pag:  56  act: 9

E. PLÁSTICA:  Hacemos suma y resta de segmento usando la regla y el compás.

8 octubre

LENGUA: Las normas y las reglas del juego.
Actividades: pag: Escribir en el ordenador las normas de un juego.

MATEMÁTICAS:  Repaso tema. Corregir actividades día anterior.
Actividades: pag: 26, nº: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 9.

C. NATURALES:  Vemos los huesos y los músculos.

Actividades: pag: Estudiar los huesos y los músculos para hacer actividades en l ordenador mañana.

INGLÉS:  Study the vocabulary
Actividades: pag: 56   act.: 9

2 octubre

LENGUA: Corregir actividades. En el ordenador repasar acentuación.
Actividades: pag: 30, nº 1, 2, 3, 6 y 7.

MATEMÁTICAS: Propiedad conmutativa y asociativa de la suma. Propiedad fundamental de la resta.
Actividades: pag:21 nº 1, 2, 3 4 y 9.

 Propiedad asociativa

C. NATURALES: Circulación menor y circulación mayor.

INGLÉS: Buscar e informarse sobre en qué época nacen los melocotones en Sudafrica.

E. PLÁSTICA: Iniciación al voleibol con jugadores de Esquimo.

E.F.: El lunes con motivo del día de educación vial, pueden traer bicicletas o patinetes para hacer un circuito que el AMPA se encargará de realizar. 

1 octubre

LENGUA: Sílabas tónicas y átonas. Tipos de palabras según el número de sílabas: monosílabas, bisilabas, trisilabas y polisílabas. Agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Actividades: pag.: 22,  1, 2, 3 4 y 1 de la página 23.


MATEMÁTICAS: Corregir actividades día anterior.
Actividades: pag: 19, nº 8 ;  pag: 21, nº 5, 7 y 8.

C. NATURALES: El aparato circulatorio: corazón, vasos sanguíneos y la sangre.
Activiadades: Dibujar las partes del corazón.

INGLÉS:  
Actividades: Pag: 55  nº 5